Les attentes réciproques dans la relation pédagogique : quelles incidences sur les résultats scolaires ?

Tiowa, KIENOU
Résumé:
Cette étude consiste à apprécier les résultats des élèves en fonction de ses attentes à l’enroit du maitre et en fonction des attentes du maitre envers l’élève en supposant que si les deux acteurs ont des attentes positives l’un envers l’autre, les résultats seront meilleurs. Cette hypothèse a été partiellement confirmée.
Année:
2015
Type de publication:
Mémoire de maîtrise
Mots-clés:
résultats des élèves; attentes du maitre; attentes des élèves; Burkina Faso
Type de publication:
Master

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